Presentación
Mi nombre es María Gladis Osorio Vallejo, estudiante de VII semestre de licenciatura en matemáticas, uno de los
cursos es el de Aprendizaje de las Matemáticas con el uso de las Tic nos sugiere la creación de un blog con el objetivo de
compartir las actividades relazadas durante el curso lo que se conoce como PLE.
“Un gran descubrimiento resuelve un gran problema, pero en la solución
de todo problema, hay un cierto descubrimiento. El problema que se plantea
puede ser modesto: pero, si pone a prueba la curiosidad que induce a poner en juego
las facultades inventivas"
George Pólya
Con la nuevas tendencias de administrar y compartir información ha
surgido la figura de las PLE que no es
tan reciente como podríamos pensar pues este concepto surge El término
"entorno personal de aprendizaje" aparece por primera vez en
Goldstein y Miller (1976) en un trabajo que describe una aplicación hipótetica
llamada Sherlock - un tutor inteligente que ayuda al estudiante a aprender la
programación en Logo. Los autores no definen el concepto de PLE pero lo
relacionan con las investigaciones en torno a la Inteligencia Artificial y la
teoría de aprendizaje entonces emergente, el constructivismo.
Donde se puede decir que esta
nueva forma de compartir la información fue el punto de partida para que surgiera lo
que hoy conocemos como redes sociales.
DIEZ
HERRAMIENTAS WEB USADAS EN MATEMÁTICAS
Notebook
LAB
es una herramienta
que permite a los docentes crear actividades de manera inmediata, con un poco
de imaginación, los contenidos de matemática se vuelven atractivos y
desafiantes para resolver interesantes y creativas actividades de comprobación
de aprendizajes.
Sangakoo:
Su método se basa en la creación de propios problemas
matemáticos. Puedes iniciar sesión como alumno o profesor. Debes escoger el
tema que necesites practicar, repasar los conceptos, y redactar un ejercicio
completo (es necesario que sea con su enunciado, desarrollo y solución) para
que otro usuario pueda validarlo. A su vez puedes corregir un ejercicio de otro
usuario para validárselo
Graphing:
De la mano de e-Tutor nos llega esta interesante
aplicación para representar gráficamente una o varias gráficas, de forma
interactiva: Graphing Calculator. Con el cursor se puede arrastrar la gráfica a
la región que nos interese, y hacer zoom, virtualmente hasta el infinito. Hay
otras opciones parecidas, como archimy.com, calc5.com y fooplot.com, para hacer
gráficos en 2D y 3D.
Geogebra:
El estudiante como actor intelectual en el desarrollo de
conocimiento será inducido al uso de las herramientas tecnológicas para que
pueda mejorar sus procesos de análisis y proposición argumentativa en la
mediación de la solución de problemas prácticos, así mismo se evidenciarán
propuestas argumentadas por parte del educando las cuales expondrá en clase y
sus compañeros evaluarán la viabilidad propuesta y el proceso de argumentación
mismo de los respectivos elementos conceptuales que propendan a ampliar los
pensamientos variacional y espacial.
Otras herramientas para trabajar con matemáticas
Maxima
FreeMat
Scilab
Winplot:
DAP
Secaν
Mathomatic
R-project
SympyCore
